濕地公園能供人們觀賞、游覽并且開展科普教育和科學文化活動，并具有較高保護、觀賞、文化和科學價值。正是基于這些重要性，濕地公園建設才會如此受各地歡迎。但是在近些年的建設發展中也暴露出一些問題，影響了城市濕地公園的應用效果。為了更好地保護和開發濕地，使二者達到一種平衡，濕地公園在規劃建設之初，有哪些要點需要我們注意呢？

作為濕地公園，首先必須具備以下幾個要素：

1、具有典型性、代表性的濕地自然景觀；

2、具有明確的濕地范圍。

3、具有一個明確的管理機構對濕地公園進行有效管理：

4、具有完善的休閑娛樂設施。

濕地公園有哪些開發要點？

濕地公園的規劃開發，首先要劃定保護空間，限制政府、商業開發過度行為，然后培養大眾生態意識，最后才是滿足公民休閑、觀光旅游需求。它有如下的開發要點：

明晰的總體定位：濕地公園在所處的城市應當有明晰的定位，當地政府最好能夠從城市旅游整體出發，統籌規劃，明確定位。規劃設計一盤棋，但各處景觀又特色鮮明，以合理有序的開發吸引游客。

適宜的保護措施：濕地公園的設計始終以環保為優先考慮，同時兼顧科普需求，在盡量減少對濕地核心區人為干擾的前提下滿足游客游覽和活動的需求，游客活動空間相對組團聚集在遠離濕地核心區的區域或呈線狀、輕介入的穿插在濕地中。此外，在進行濕地保護與修復時，應運用自然的原材料，通過簡潔的處理方法，通過對水域、微地形、基質、島嶼、岸坡的營造與修復，達到保護水體駁岸、凈化水體質量，保障濕地區域物種多樣性，食物鏈良性循環發展的目的。

合理的功能分區：濕地的功能分區，要在保護濕地核心的原則上最大程度地發揮濕地的綜合價值。一般來說，在功能分區上可分為重點保護區、科普展示區、休憩觀賞區和管理服務區等區域。重點保護區內應盡量減少人工干預，可根據需要設置一些小型設施，為各種生物提供棲息場所和遷徙通道。休憩觀賞區內可規劃適宜的休閑游憩方式和觀賞體驗內容，安排適量適度的游憩設施，允許游客近距離觀察與探索濕地動植物景觀，或參與互動體驗。

豐富的科普活動：濕地科普功能的開發，要以濕地科普教育為基礎功能，并結合濕地提供兒童游憩、濕地參與性活動、餐飲、聚會等豐富的休閑活動空間和設施。要注重生態知識教育(濕地的生態作用及其運行模式) 、生物知識教育(濕地動物和植物的觀賞和識別) 、環保知識教育(旅游環保)、科技知識教育(濕地凈化和濕地利用) 、勞動知識教育(喂養、植樹等)等濕地科普教育，通過展覽館、實地觀察、參與性活動、科普講座、主題科普活動等多元方式進行科普教育。

可持續的產品組合：濕地公園應該由觀光向休閑度假轉型，針對年輕人、老年人、學生、攝影者不同的需求，策劃不同的項目，真正站在游客的角度上，進行規劃設計。濕地產品的開發要依據濕地所處的立地條件和在城市整個游憩體系來規劃、設計，這樣既保留了濕地的自然性特點，又能形成差異化的游憩產品，完善城市游憩體系結構，最大程度實現濕地的功能價值。產品適應市場需求且各類產品之間良性互補，共同為目標客群提供美好旅游體驗。

良性的開發節奏：通常規模較大，涉及產品類型較多，需根據濕地自身特點、市場需求、資金能力等，明確合適的開發節奏，其中，濕地生態保護是毋庸置疑的前提。

生態的景觀設計：利用現代景觀建設與生態學原理，對濕地生態系統的保護、重建和恢復，藝術地再現自然濕地景觀，并為社會民眾提供親近、感受、體驗自然的場所。在尊重現狀、保證固有景觀的前提下，加強植被多樣性（濕地植物）的配置，在不同的水域配置不同的濕地植被群落，以豐富濕地景觀內容。